Castelsarrasin. Les écoliers à la découverte du mythique Breguet 14

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Écoliers de Castelsarrasin découvrent le Breguet 14_JDJ
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Ce vendredi 13 septembre, l’aérodrome de Castelsarrasin-Moissac a accueilli deux écoles venues découvrir le Breguet 14, une réplique fidèle de l’avion légendaire qui a marqué l’histoire de l’aviation française. Cette visite, organisée dans le cadre d’un programme éducatif par le CAUE (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement) du Tarn-et-Garonne, a permis à une quarantaine d’élèves de plonger dans l’univers fascinant de cet appareil mythique, offrant une rare occasion de renouer avec un patrimoine aéronautique exceptionnel.

Le Breguet 14 : une réplique chargée d’histoire

Le Breguet 14, également surnommé « l’avion du Petit Prince » en hommage à Saint-Exupéry, n’est pas un simple bijou technologique, mais bien la réplique fidèle d’un avion mythique. Construit entre 1992 et 2003, ce modèle unique vole depuis 2009, après avoir cumulé plus de 500 heures de vol. La construction de cette réplique a nécessité pas moins de onze années, non seulement à cause des défis techniques, mais aussi en raison du manque de financement. Avec une envergure impressionnante de 14,36 mètres, il pèse 1,6 tonne à vide et atteint 2 tonnes en charge. Alimenté par 450 litres de carburant, il peut naviguer à une vitesse maximale de 120 km/h, des caractéristiques qui suscitent l’admiration et l’étonnement, chez les plus jeunes.

Une immersion inédite pour les écoliers

La journée a commencé avec l’accueil des classes CM1/CM2 de l’école Georges Pompidou d’Albias le matin, suivie l’après-midi par celle de l’école Sabine Sicaud de Gandalou à Castelsarrasin. Au total, 40 élèves ont eu le privilège de découvrir de près cet avion historique. Monsieur de Guiringaud, passionné et protecteur de ce patrimoine unique, a captivé son jeune auditoire avec une présentation détaillée, répondant avec patience et précision à leurs nombreuses questions : « Pourquoi est-ce qu’il y a des freins sur un avion ? », « Combien de temps a-t-il fallu pour le construire ? », ou encore « Pourquoi y a-t-il un gouvernail à l’arrière ? ».

Un projet pédagogique qui fait écho à Saint-Exupéry

Pour Madame Falgas, enseignante de l’école Sabine Sicaud de Castelsarrasin, voisine de l’aérodrome, cette visite s’inscrit dans un projet pédagogique plus large sur l’histoire de l’aviation, en lien avec les deux guerres mondiales, mais aussi avec l’histoire de Saint-Exupéry, célèbre pilote et auteur. « Nous cultivons le patrimoine très local », explique-t-elle. Elle souligne l’importance de ce type d’activité car « c’est un sujet que les enfants aiment beaucoup et qui les fait grandir ». Il s’agit de la seconde fois que son école se rend à l’aérodrome pour découvrir le Breguet 14. Ces visites éveillent l’intérêt des enfants et les initient à l’histoire. Pour l’occasion, les élèves avaient rédigé des lettres, qui ont ensuite été transportées à bord du Breguet 14, avant d’être cachetées avec l’emblème de l’avion et remises à la poste.

Une transmission du savoir inestimable

Le moment fort de ces visites a été la sortie de l’avion du hangar. Poussé par un petit tracteur, l’avion, imposant par sa taille et son poids, a captivé les élèves qui, émerveillés, se sont interrogés sur la puissance d’un simple tracteur à le déplacer. Sous les encouragements des enfants et leurs exclamations enthousiastes, l’avion a ensuite pris son envol, piloté par Ismaël et Léo, qui ont réalisé un tour de piste sous les regards admiratifs.

Monsieur de Guiringaud, visiblement ému, a confié le plaisir qu’il éprouve à voir les enfants s’enthousiasmer : « C’est un bonheur de voir ces jeunes attentifs, poser des questions souvent pertinentes. C’est le goût du partage et pour l’équipe, la volonté de transmettre. Dès qu’il y a de la passion, on a envie de transmettre », explique-t-il. La présentation avait d’ailleurs été adaptée et allégée pour s’adresser aux enfants.

Pour lui, cette transmission est bien plus qu’une simple leçon d’histoire : « Il s’agit de transmettre un savoir et notre histoire. S’il n’y a pas des gens comme nous pour raconter ces histoires, qui va le faire ? Sans cela on perd son histoire et ses racines », souligne-t-il. Le Breguet 14, pour lui et son équipe, est bien plus qu’un avion. C’est un outil pédagogique formidable, un emblème du patrimoine français qu’il est crucial de préserver. « Tous les avions ne sont pas aussi emblématiques et mythiques que celui-ci », conclut-il.

Un rendez-vous avec l’histoire

Les élèves repartiront avec des souvenirs plein la tête, enrichis d’une expérience à la fois éducative et émotive. Le Breguet 14 reprendra les airs le 22 septembre prochain, à l’occasion des Journées du Patrimoine, pour continuer de faire rêver les petits et les grands, et perpétuer la mémoire de l’aviation française. Grâce à des passionnés comme Monsieur de Guiringaud, cet héritage continue de vivre et de s’inscrire dans le cœur des nouvelles générations, assurant ainsi que cette part d’histoire ne soit jamais oubliée.

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EBO
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